Подготовка специалистов с высшим образованием для алюминиевой отрасли ведется в рамках подготовки кадров по металлургии, материаловедению и технологиям материалов (обучение ведется по программам бакалавриата, магистратуры, аспирантуры).
Программы подготовки кадров по металлургии, материаловедению и технологиям материалов сегодня реализуют 72 вуза и 21 филиал в 46 регионах России (см. приложение). Обучается на таких программах 15720 студентов. С 2015 года численность выпускников-металлургов возросла на 25% и в 2017 году составила 4062 человека.
При ежегодном формировании объемов государственного задания для вузов на подготовку специалистов, учитываются потребности регионов и отраслей в кадрах того или иного профиля. Процедура выделения бюджетных мест на программы высшего образования, установленная Правительством Российской Федерации, предусматривает многоэтапное согласование объемов бюджетных мест с субъектами Российской Федерации и с так называемыми «центрами ответственности» – представителями отраслей. Центром ответственности по распределению бюджетных мест на программы в области металлургии и технологии материалов является некоммерческое партнерство «Технологическая платформа «Материалы и технологии металлургии». Ежегодно выделяется около 5 тыс. бюджетных мест на подготовку кадров в области металлургии и технологии материалов.
При этом следует отметить, что предприятия алюминиевой отрасли должны активнее использовать предусмотренный Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон) механизм целевой подготовки кадров для государственных органов и организаций различных форм собственности.
Механизм целевого обучения предполагает обязательное трудоустройство выпускника, который был принят на обучение в рамках целевого приема либо с которым был заключён договор целевого обучения в период освоения образовательной программы.
Договор о целевом обучении может быть заключен организациями различных форм собственности со студентом, обучающимся на любом курсе. Это даёт возможность работодателям заключить договор о целевом обучении с наиболее подготовленными и мотивированными студентами, а также в более короткий срок принять на работу квалифицированного сотрудника.
В настоящее время внесены существенные изменения в законодательство о целевом обучении, которые вступят в силу 1 января 2019 года. Изменения связаны с усилением ответственности заказчика и студента, который обучается по целевому договору: установлен срок осуществления трудовой деятельности по окончании обучения – не менее трех лет, повышена материальная ответственность и заказчика, и студента в случае невыполнения обязательств.
В рамках программ по подготовки кадров по металлургии, материаловедению и технологиям материалов только 6% студентов обучаются по договорам о целевом обучении (например, подготовка медицинских кадров на 50% осуществляется на основе целевых договоров).
Специальные программы подготовки кадров
Программы подготовки специалистов-металлургов реализуются 72 вузами. Профильная подготовка специалистов именно для алюминиевой отрасли ведется в крупнейших вузах: Сибирском федеральном университете, Санкт-Петербургском горном университете, Иркутском национальном исследовательском техническом университете, НИТУ «МИСиС».
Все эти вузы тесно сотрудничают с предприятиями отрасли как при реализации программ подготовки кадров, так и в научных и технологических проектах. Так, например НИТУ «МИСиС» совместно с объединенной компанией РУСАЛ создан Институт легких материалов и технологий, в котором реализуются совместные комплексные проекты с участием преподавателей, студентов, исследователей, за два года реализованы проекты на сумму около 20 млн долларов США.
Пожелание будущим специалистам
Всем нынешним студентам – будущим специалистам не только алюминиевой отрасли, но и других отраслей пожелаю активной и увлекательной студенческой жизни, профессиональных и заинтересованных в успехе своих выпускников преподавателей, а также успешной профессиональной карьеры. Считаю, что сегодня ключевым результатом обучения для студентов является «привычка учиться», так как темпы технологических изменений заставляют постоянно обновлять свои профессиональные знания и навыки, чтобы достичь успехов и иметь хорошую работу.
